Učenici 4. razreda PŠ Glogovac danas su sudjelovali u zanimljivoj radionici poticanja pismenog izražavanja. Radionica je dio projekta Ministarstva kulture i medija Ruksak (pun) kulture, a tijekom dva školska sata učenici su imali priliku uvježbati pisan izražavanje kroz tradicionalni oblik komunikacije – pismo.
Kroz radionicu učili su strukturu pisma, kako ga napisati, kako se izražavati ovisno o njegovoj namjeni, ali i kako prenijeti emocije na papir.
Cilj radionica bio je potaknuti učenike na razmišljanje o važnosti osobne komunikacije i njezinoj ulozi u očuvanju međuljudskih odnosa, a sve naučeno može se primijeniti i na suvremene načine komuniciranje putem tehnologija.
